ensayo
Licenciatura en educación
primaria intercultural bilingüe.
Asignatura:
Desarrollo físico y salud
Tarea: Ensayo de la
unidad 1
Nombre: Adriana
Alvarado Navarrete
Docente: Hugo Ulises
Sáenz Nava
Grado y grupo: 1º A
Introducción
El desarrollo
físico, es un proceso en el cual intervienen la salud, una buena nutrición y un
buen estado emocional. Todos estos factores forman parte del crecimiento
de las niñas y los niños, y varía el
modo de desarrollo de cada uno de ellos. Los padres de familia junto con los
docentes forman parte esencial de un ciclo de desarrollo para el niño, porque gracias a la intervención educativa se ayuda
al niño a que tenga buena salud y pueda desarrollarse en su entorno de manera
que no se vea afectada y generen conciencia en los niños motivándolos a
cuidarse y que tengan buenos hábitos.
Salud
es gozar de un completo bienestar físico, mental y social. Es por todo esto que
se debe impartir este tema tan importante “la salud”, y crear estilos de vida
saludable, responsable para que los niños y niñas comprendan sobre su cuidado y
también del medio que lo rodea porque todos somos seres vivos: crecemos, nos
reproducimos, morimos.
Debemos
fomentar en nuestros niños el cuidado de la naturaleza, para que este en un
futuro sean unas personas de valores y que puedan multiplicar la práctica de la
enseñanza sobre el cuidado de los seres vivos y su salud.
La
primera unidad “LA SALUD”
En
esta unidad se formularon cuestiones hacia nosotros mismos del tema de la salud
con base a todos los seres vivos.
¿Qué es la salud?
La salud es la condición de todo ser vivo que goza de un absoluto bienestar tanto
a nivel físico como a nivel mental y social.
La unidad nos platea una
comparación con las plantas y los animales haciendo una reflexión de lo que es
la vida.
¿Estoy vivo? ¿Mi mascota vive? ¿Mi planta vive?
Las plantas por supuesto
que tienen vida y gracias a ellas nosotros respiramos es por eso que los medios
de comunicación dicen que por cada árbol que cortes siembres diez, porque si
acabamos con ellas nos moriríamos ya que estas nos brindan oxígeno. Vivimos
porque respiramos, crecemos, nos desarrollamos. Y esta función es para todos
los seres vivos. Los animales también viven y por supuesto también tienen
sentimientos y sufren de nuestros malos actos hacia ellos. No debemos de
menospreciar a una planta o un animal diciendo que ellos no sienten porque si
sufren maltratos mueren y eso pasa con todos los seres vivos incluyéndonos.
Gracias a este tema nos
planteamos una manera de motivar a la sociedad en general creando un jardín de
cultivo para este curso con el propósito firme de fomentar una cultura de respeto hacia esos seres
vivos.
Hablando de salud que pasa
cuando no gozamos de un bienestar físico y emocional, sucede que nos enfermamos
pero como saber si estoy enfermo ¿cómo sé que estoy enfermo?
Primera mente la
enfermedad es aquello que origina una
alteración o rompe la armonía en un individuo, ya sea a escala molecular,
corporal, mental, emocional o espiritual.
Uno se da
cuenta o más bien siente cuando está enfermo desde una simple gripa. Por
nuestro actuar, el tono de piel, los ojos reflejan nuestro sentir, infinidad de
situaciones que nos hacen ver en mal estado.
Para tener buena salud es importante considerar los puntos de lo que son los hábitos que nos darán un buen bienestar físico y emocional.
Un hábito es el resultado de una acción que repites frecuentemente de
forma inconsciente. Algunos hábitos que
debemos seguir son los siguientes:
*La ducha
diaria. Es la mejor forma de
aseo, a través de ella se elimina la suciedad, el sudor y el mal olor
*La
higiene de las manos es
la mejor barrera para evitar muchas enfermedades.
*La
higiene de los pies. Al
estar poco ventilados se acumula en ellos el sudor que favorece la aparición de
infecciones y mal olor. Debemos lavarlos a diario, principalmente después del
ejercicio físico, secarlos muy bien, sobre todo entre los dedos y cortar las
uña con frecuencia y en línea recta.
*El aseo
de las uñas evita la
presencia de gérmenes. La limpieza y corte de las uñas de manos y pies, evita
la adquisición de gérmenes y bacterias así como infecciones.
*La
higiene de la boca evita diversas enfermedades. El mal aliento así como los malos olores,
es en una de las principales de rechazo a las personas. La mejor forma de prevenirlo
es haciendo un adecuado y periódico lavado de los dientes.
La higiene
de los oídos facilita
la buena escucha. Es conveniente evitar que el agua entre a los oídos, y su
aseo debe hacerse de manera periódica, teniendo en cuenta las recomendaciones
de un médico.
*La
higiene de la nariz es
fundamental para lograr una buena respiración. La nariz deja entrar el aire
para que llegue a los pulmones con la temperatura y humedad adecuadas, y libre
de partículas extrañas.
La higiene es muy
importante debido a esta podemos estar menos propensos a sufrir enfermedades en
nuestro cuerpo.
Como se relaciona nuestro estilo de vida con la salud
Claro está, si llevamos una
alimentación balanceada reducimos el número de enfermedades que existen con
base a la mala alimentación.
Uno de los problemas más
frecuentes que afectan nuestra salud y debería erradicarse es la adicción a las
drogas.
Se considera adicción a una enfermedad crónica y recurrente del cerebro
que se caracteriza por una búsqueda patológica de la recompensa y/o alivio a
través del uso de una sustancia u otras conductas.
Hablemos de la adicción que principalmente afecta a los jóvenes.
Las drogas son sustancian que afectan nuestro organismo y alteran nuestra
mente al grado de perder la razón. Debemos alejarnos de situaciones que
afecten nuestro cuerpo y por ende
nuestra salud.
El cuerpo humano está conformado por diversos sistemas y subsistemas. En
este punto se elaboraron maquetas de los sistemas que conforman nuestro cuerpo
entre ellas están:
Sistema circulatorio: Es el sistema de conexiones
venosas y arteriales que transportan la sangre a los órganos del cuerpo. Está
formado por el corazón, los vasos sanguíneos (venas, arterias y capilares) y la
sangre.
Sistema digestivo: Es el sistema encargado del
proceso de la digestión que es la transformación y la absorción de los
alimentos por las células del organismo. La función que realiza es el
transporte de los alimentos, la secreción de jugos digestivos, la absorción de
los nutrientes y la excreción.
Sistema endocrino: (Sistema hormonal) Es el sistema
que produce hormonas que son liberadas a la sangre y que regulan algunas de las
funciones del cuerpo incluyendo el estado de ánimo, el crecimiento y el
metabolismo.
Sistema inmunológico: (Sistema inmunitario) Es el
sistema que permite proteger contra enfermedades identificando y matando
células patógenas y cancerosas.
Sistema linfático: Es el sistema de conductos
cilíndricos parecidos a los vasos sanguíneos que transporte un líquido
transparente llamado linfa. Unas funciones del sistema linfático incluyen
formar y activar el sistema inmunitario y recolectar el quilo (un fluido
producto de la digestión de las grasas de los alimentos ingeridos). El sistema linfático
está compuesto por los vasos linfáticos, los ganglios, el bazo, el timo, la
linfa y los tejidos linfáticos (como la amígdala y la médula ósea).
Sistema muscular: Es el sistema que permite que el
esqueleto se mueva, se mantenga estable y dé forma al cuerpo. El sistema
muscular sirve como protección para el buen funcionamiento del sistema
digestivo y otros órganos vitales.
Sistema nervioso: Es el sistema de conexiones
nerviosas que permite transmitir y tener información del medio que nos rodea.
Sistema óseo: Es el sistema de apoyo
estructural y protección a los órganos internos mediante huesos.
Sistema reproductor: Es el sistema que está
relacionado con la reproducción sexual.
Sistema respiratorio: Es el sistema encargado de
captar oxígeno y eliminar el dióxido de carbono procedente del anabolismo
celular. Las fosas nasales son usadas para cargar aire en los pulmones donde
ocurre el intercambio gaseoso.
Sistema urinario: (sistema excretor) Es el sistema
que tiene la función de expulsar los desechos que ha dejado el proceso
digestivo.
Siguiendo con el tema de desarrollo.
- ¿Crecer y desarrollarse es lo mismo?
No es lo mismo pero van de la mano para formar a un ser vivo.
El crecimiento es el proceso mediante el
cual los seres humanos aumentan su tamaño y se desarrollan hasta alcanzar la
forma y la fisiología propia de su
estado de madurez.
El desarrollo es sinónimo de
evolución y se refiere al proceso de
cambio y crecimiento relacionado con una situación, individuo u objeto
determinado.
Otro punto importante que abarca la
salud es la sexualidad, debemos de ejercer nuestra sexualidad con
responsabilidad para no tener efectos secundarios como son embarazos no
deseados e infecciones por transmisión
sexual.
Referencia
Fuentes consultadas enciclopedia Encarta
.
.Microsoft
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derechos.
Conclusión
Con
esto damos por terminada la primera unidad. Que de una u otra manera nos
orienta al cuidado de nuestra salud y de
que hagamos conciencia sobre su valor e
importancia, para que de esta forma nosotros como futuros docentes de forma
práctica motivemos a nuestros alumnos a
seguir nuestros pasos y que vean por el bienestar de todo ser vivo, que ejerzan
de manera responsable su vida y por ende su salud. De esta manera podremos
tener generaciones de niñas y niños cautelosos, con aptitudes y actitudes que
los harán competentes ante la sociedad.
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